Los Niños Y La Television 54

# 1. Los niños y el divorcio
# 2. Adolescentes con problemas alimeneicios
# 3. Adolescentes drogas y alcohol
# 4. El niño deprimido
# 5. Maltrato a menores
# 6. Niños que no pueden prestar atención
# 7. Niños que rehusan asistir a la escuela
# 8. Los niños y el luto
# 9. Maltrato sexual a ninos
# 10. Suicidio en adolescentes
# 11. El Niños Autista
# 12. Niños que roban
# 13. Los niños y la violencia en la televisión
# 14. Los niños y la mudanza
# 15. El niño adoptado
# 16. Problemas de aprendizaje
# 17. Niños de padres alcoholicos
# 18. Niños que mojan la cama
# 19. Niños con enfermedades crónicas
# 20. Como hacer del cuidado diurno una experiencia
# 21. Medicamentos en el tratamiento de condiciones
psiquiátricas en niños y adolescentes
# 22. Normalidad
# 23. Retraso mental
# 24. Sepa cuando buscar ayuda para su hijo
# 25. Donde conseguir ayuda para su hijo
# 26. Conozca los beneficios de su seguro medico
# 27. Problemas asociados a los hijastros y
su nueva familia
# 28. Manejo de abuso sexual en niños
# 29. Niños con trastornos psiquiátricos serios
#30. Los Niños, Los Adolescentes Y El Vih/Sida
#31. Cuando Los Adolescentes Tienen Hijos
#32. 11 Preguntas A Hacerse Antes De Comenzar
Con El Tratamiento Psiquiatrico De Niños Y
Adolescentes
#33. Desordenes Del Comportamiento
#34. Niños Con Problemas Al Dormir
#35. Los Tics Nerviosos
#36. Ayudando A Los Niños Despues De Una
Catastrofe
#37. Los Niños Y Las Armas De Fuego
#38. La Enfermedad Maniaco-Depresiva En Los
Adolescentes
#39. Los Hijos De Enfermos Mentales
#40. La Influencia De La Musica Y De Los Videos
De "Rock"
#41. Como Escoger Un Tratamiento Para El Abuso
De Substancias
#42. El Cuidado Continuo (Continuum Of Care)
Para Niños Y Adolescentes
#43. La Disciplina
#44. Los Niños Y El Mentir
#45. La Exposicion De Niños Al Plomo Afecta Su
Cerebro Y Su Comportamiento
#46. Los Niños Que Se Quedan Solos En La Casa
#47. El Niño Ansioso
#48. Problemas Con El Ensuciarse Encima Y El
Control De Los Movimientos Intestinales
#49. La Esquizofrenia En Los Niños
#50. Desorden De Panico En Niños Y Adolescentes
#51. Preguntas Acerca De Los Medicamentos
Psiquiatricos Para Niños Y Adolescentes
#52. Evaluacion Psiquiatrica Integral O Comprensiva
#53. Que Es La Psicoterapia De Niños Y Adolescentes
#54. Los Niños Y La Television
#55. Comprendiendo El Comportamiento Violento
De Niños Y Adolescentes
#56. La Crianza De Los Hijos: Preparandose
Para La Adolescencia
#57. El Desarrollo Normal De La Adolescencia
#58. El Desarrollo Normal En La Adolescencia
#59. Los Niños Y El "Internet"
#60. El Desorden Obsesivo-Compulsivo En Niños
Y Adolescentes
#61. Los Niños Y Los Deportes

LOS NIÑOS Y LA TELEVISION

El mirar televisión es uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de niños y adoelscentes. Los niños en los Estados Unidos miran la televisión durante un promedio de tres a cuatro horas al día. Para el momento en que se gradúan de la escuela secundaria habrán pasado más tiempo mirando televisión que en el salón de clase. Mientras la televisión puede entretener, informar y acompañar a los niños, también puede influenciarlos de manera indeseable.

El tiempo que se pasa frente al televisor es tiempo que se le resta a actividades importantes, tales como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social. Los niños también pueden aprender cosas en la televisión que son inapropiadas o incorrectas. Muchas veces no saben diferenciar entre la fantasía presentada en la televisión y la realidad. Están bajo la influencia de miles de anuncios comerciales que ven al año, muchos de los cuales son de bebidas alcohólicas, comidas malsanas (caramelos y cereales cubiertos de azúcar), comidas de preparación rápida y juguetes. Los niños que miran demasiada televisión están en mayor riesgo de:

Sacar malas notas en la escuela.
Leer menos libros.
Hacer menos ejercicio.
Estar en sobrepeso.

La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y de género y el abuso de drogas y alcohol son temas comunes en los programas de televisión. Los jóvenes impresionables pueden asumir que lo que se ve en televisión es lo normal, es seguro y es aceptable. Por consecuencia, la televisión también expone a los niños a tipos de comportamiento y acititudes que pueden ser abrumadores y difíciles de comprender.

Los padres pueden ayudar a sus hijos a tener experiencias positivas con la televisión. Los padres deben de:

Mirar los programas con los hijos.
Escoger programas apropiados para el nivel de desarrollo del niño.
Poner límites a la cantidad de tiempo que pasan ante la televisión (a diario y por semana).
Apagar la televisión durante la horas de las comidas y del tiempo de estudio.
Apagar los programas que no les parezcan apropiados para su niño.

Además, los padres pueden hacer lo siguiente: no permitir a los niños mirar televisión por horas de corrido; al contrario, deben de seleccionar programas específicos para los niños. Seleccionen programas que sean adecuados para el nivel de desarrollo de su niño. Los programas de niños en la televisión pública son apropiados, pero las novelas, las comedias para adultos y los programas de conversación de adultos no lo son. Establezcan ciertos períodos cuando el televisor esté apagado. Las horas de estudio deben dedicarse al aprendizaje, no son para sentarse frente a la televisión mientras tratan de hacer la tarea. Las horas de las comidas son tiempo para conversar con otros miembros de la familia y no para mirar la televisión.

Estimule discusiones con sus hijos sobre lo que están viendo cuando están mirando un programa juntos. Señaleles el comportamiento positivo como la cooperación, la amistad y el interés por otros. Mientras están mirando, hágale conexiones con la historia, libros, lugares de interés y eventos personales. Hableles de sus valores personales y familiares y cómo se relacionan con lo que están viendo en el programa. Pidale a los niños que comparen lo que están viendo con eventos reales. Dejeles saber las verdaderas consecuencias de la violencia. Discuta con ellos el papel de la publicidad y su influencia en lo que se compra. Estimule a su niño para que se envuelva en pasatiempos, deportes y con amigos d`e su misma edad. Con la orientación apropiada, su hijo puede aprender a usar la televisión de una manera saludable y positiva.

¡MIRAR LA TELEVISION DEBE DE SER UN PROCESO ACTIVO PARA EL NIÑO Y EL PADRE!

No. 54 (Revisado 4/98)

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